Ευχόμαστε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας καλή δύναμη και καλή επιτυχία!
Παιδιά μας, Κουράγιο! Λίγο ακόμα.. και φτάνουν οι διακοπές!!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Με πρωτοβουλία της κας Τάκη θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας την Τρίτη 12 Απριλίου και ώρα 12.00 για δεύτερη συνεχή χρονιά η Γιορτή του Χημείου. Τα παιδιά μας θα παρουσιάσουν αρχικά απλά πειράματα και εφαρμογές και κατόπιν θα γίνει η αποκάλυψη του ονόματος του Σκελετού του Χημείου.

Στο χώρο του σχολείου μας διοργανώνουμε την Τετάρτη 06/04/2016 από τις 19.00 έως τις 21.00 πασχαλινή αγορά, για να βοηθήσουμε έναν αγαπημένο μας μαθητή.. Σας περιμένουμε όλους στην αγορά της πιο “φωτεινής” και ελπιδοφόρας λαμπάδας!

Κάθε χρόνο στις 25 Μαρτίου τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Πρόκειται για την πιο σημαντική ημερομηνία στην ιστορία της Νεώτερης Ελλάδας, ως αφετηρία της εθνικής μας παλιγγενεσίας. Το σχολείο μας τίμησε και φέτος την εθνική μας επέτειο με μια σεμνή γιορτή, όπου ξετυλίχτηκε το χρονικό της επανάστασης, ακούστηκαν ποιήματα και ωραία τραγούδια από την πράγματι υπέροχη χορωδία μας… και στο κλείσιμο απολαύσαμε τα παιδιά μας να χορεύουν με εθνική υπερηφάνεια ελληνικούς χορούς. Και του Χρόνου!!!!

Προς τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του σχολείου μας.

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 16-03-2016 και ώρα 12.00 θα δοθούν οι έλεγχοι βαθμολογίας των μαθητών του σχολείου μας. Οι μαθητές τη μέρα αυτή θα σχολάσουν στις 11.40΄.

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ
ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ» ΣΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 1, 2 & 3 (MIS
520707, 485613, 485614) ΤΟΥ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ως έργα υποψήφια για
ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Οι Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3, (MIS 520707, 485613,
485614) του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ως έργα υποψήφια
για ένταξη στο ΕΠΑΝΑΔ του ΕΣΠΑ 2014-2020, που συγχρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση
(Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους, αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του
θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για έξι σχολικά έτη (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014,
2014-2015 και 2015-2016). Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3
(MIS 520707, 485613, 485614) «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της
κοινωνικής ενσωμάτωσης» στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης, στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου και
στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου, αντίστοιχα.
Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η
ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική
διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή
ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας
αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών
διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της
σχολικής προσαρμογής και μάθησης».
Στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι
παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή
όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα
νοσήματα, διαταραχές ομιλίας . λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία,
δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς
υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και
πολλαπλές αναπηρίες.
ΑΔΑ: 72Λ04653ΠΣ-ΙΕΡ

Στόχος της Πράξης είναι η υλοποίηση της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης στα σχολεία
γενικής αγωγής προκειμένου να υποστηρίζονται οι μαθητές με αναπηρία ή/και με ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες στη σχολική τάξη παράλληλα με τον εκπαιδευτικό της τάξης. Για το σκοπό
αυτό προσλαμβάνεται το αναγκαίο προσωπικό.
Επίσης, στόχος των πράξεων είναι η υποστήριξη των μαθητών με το αναγκαίο προσωπικό
(ΕΕΠ/Σχολικοί Νοσηλευτές και ΕΒΠ) ώστε να καταστούν λειτουργικοί κατά το χρόνο παραμονής τους
στις σχολικές μονάδες σε Περιφέρειες όπου δεν καλύπτουν τα ΠΕΠ.
Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης τους στη
σχολική κοινότητα με αποτέλεσμα τη βελτίωση της προσβασιμότητας των μαθητών στο κοινωνικό
γίγνεσθαι και την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού.
ΑΔΑ: 72Λ04653ΠΣ-ΙΕΡ

Στο σχολείο μας ξεκίνησε φέτος το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Κωνσταντινούπολη: σταυροδρόμι ιστορίας και πολιτισμού» με υπεύθυνες καθηγήτριες την κα Βαλάνου και την κα Τρυπαμπούκη.

Το πρόγραμμα διεξάγεται κάθε Τρίτη στη Βιβλιοθήκη του σχολείου από τις 14.00 ως τις 15.00 και δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να μελετήσουν την ιστορία της Κωνσταντινούπολης και να γνωρίσουν τα σπουδαιότερα μνημεία της καθώς και την πολίτικη κουζίνα, τη μουσική και τον τρόπο ζωής των Κωνσταντινουπολιτών.

Στόχος του προγράμματος είναι παράλληλα η ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας, λήψης αποφάσεων, αναζήτησης και κριτικής ανάγνωσης πληροφοριών που οδηγούν στην ψυχική και κοινωνική ωρίμανση των μαθητών. Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία και στις υπεύθυνες καθηγήτριες καλή δύναμη.

Θερμές ευχές από το Σύλλογο Διδασκόντων και τη Διεύθυνση του σχολείου μας, αφιερωμένες σε όλους εσάς και σε αυτούς που αγαπάτε..
Οι άγιες μέρες που έρχονται ας φέρουν μαζί τους την ευτυχία και ο καινούργιος χρόνος ας είναι γεμάτος όμορφες στιγμές και πολλά πολλά χαμόγελα.. Στα παιδιά μας να φέρει Υγεία, Αγάπη και όρεξη για Μάθηση. Κι η Πρόοδος θα ακολουθήσει..