09/02/2024

Η θεατρική ομάδα του 1ου Γυμνασίου Αργυρούπολης θα παρουσιάσει ζωντανά, στις 30/3, το θεατρικό που θα αφορά την κλιματική αλλαγή.

Περίληψη σεναρίου

Mια συνηθισμένη οικογένεια αποτελούμενη από γονείς και δύο έφηβα παιδιά μαζεύονται στο καθημερινό τραπέζι για φαγητό. Oι ειδήσεις μιλούν για απερίγραπτες πλημμύρες και φωτιές ενώ ο γείτονας του διπλανού σπιτιού, καλεί τον μπαμπά για μια μικρή ενημέρωση. Tα πιτσιρίκια αναφέρουν το τι έχουν μάθει στο σχολείο και οι γονείς αντιδρούν .. χμμμ ως γονείς…. όλα καλά;;;; χμμμ μάλλον όχι, κάτι περίεργο συμβαίνει στο σενάριο μας…. ενώ οι πρωταγωνιστές φαίνονται και φέρονται ως άνθρωποι, στην πραγματικότητα αποκαλύπτεται από τα λεγόμενά τους ότι είναι δεινόσαυροι…. που τελικά εξαφανίστηκαν κι αυτοί!

Είναι η κλιματική αλλαγή κάτι που πρέπει να το παίρνουμε αψήφιστα όπως οι ήρωες μας;
Μήπως όλα τα σημάδια είναι εδώ και εμείς επιλέγουμε να μην τα βλέπουμε;
Μήπως τελικά όλο αυτο αποτελέσει ένα θανάσιμο λάθος;

07/02/2024

Τη Δευτέρα στις 29 Ιανουαρίου επισκέφτηκε το Σχολείο μας η κα Σωτηροπούλου, υπεύθυνη Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Μίλησε στα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του προγράμματος που έχει αναλάβει ομάδα καθηγητών του Σχολείου μας με σκοπό τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και την ομαλή μετάβαση στην επόμενη σχολική βαθμίδα. Στην αρχή της χρονιάς είχαμε μοιράσει ερωτηματολόγια για τον ίδιο σκοπό στους μαθητές και στις μαθήτριες, τα αποτελέσματα των οποίων φαίνονται παρακάτω.

Παρακάτω θα βρείτε τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων και το μήνυμα της κας Σωτηροπούλου προς τους μαθητές της Γ’ τάξης.

Διαβάστε περισσότερα

07/02/2024

Την Δευτέρα 13 Νοεμβρίου 2023, η οικογένεια του 1ου Γυμνασίου Αργυρούπολης γιόρτασε την βράβευση της θεατρικής της ομάδας, στον 5ο Διεθνή μαθητικό Διαγωνισμό “Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου”.

Στην ομάδα μας απονεμήθηκε τιμητικός έπαινος για το 15λεπτο ντοκιμαντέρ που οι μαθητές μας δημιούργησαν,  που περιέγραφε την ιστορία των Ποντίων και Μικρασιατών προσφύγων και ιδρυτών της σύγχρονης Αργυρούπολης. Το σχολείο μας, ως ιστορικό ΠΡΩΤΟ γυμνάσιο Αργυρούπολης, συναισθάνεται το χρέος που έχει για την διατήρηση και μετάδοση της ιστορίας της πόλης μας και υπόσχεται να συνεχίσει την προσπάθεια για την ανάδειξή της.

07/02/2024

Στις 18 Ιανουαρίου 2024 η Β’ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον πρόγραμμα στο Μουσείο Ηρακλειδών στο Θησείο, που αφορούσε την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Πώς διδάσκεται ένα αυτοκίνητο να οδηγεί μόνο του; Τι είναι το deepfake; Αυτά και άλλα πολλά άκουσαν οι μαθητές μας, και φυσικά οι απορίες ήταν πάρα πολλές!

07/02/2024

Η θεατρική ομάδα του σχολείου μας, ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα της ένωσης Κωνσταντινοπουλιτών και Μικρασιατών Αργυρούπολης, παρουσίασε το έργο “Ο 4ος Μάγος”, με την θεατρική ομάδα αρχαρίων μαθητών μας, παιδιά όλα της Α’ Γυμνασίου. Το σχολείο μας ευχαριστεί την ένωση Κωνσταντινοπουλιτών και Μικρασιατών Αργυρούπολης, για την τιμητική πρόσκληση καθώς και για τα δώρα με τα οποία τίμησε την προσπάθεια των μαθητών μας.

29/01/2024

Στις 18 Ιανουαρίου 2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά στο Κολωνάκι. Σκοπός του μουσείου είναι να αναδείξει αυτήν τη σχετικά άγνωστη πτυχή του αρχαιοελληνικού πολιτισμού και να αποδείξει ότι η τεχνολογία των αρχαίων Ελλήνων λίγο πριν το τέλος του αρχαιοελληνικού κόσμου ήταν εξαιρετικά όμοια με τις απαρχές της σύγχρονης τεχνολογίας μας. 

Παρατίθεται φωτογραφικό υλικό:

25/01/2024

Την Πέμπτη στις 18 Ιανουαρίου 2024 πραγματοποιήσαμε με τη Γ Γυμνασίου εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) στο πλαίσιο των δράσεων του Επαγγελματικού προσανατολισμού της Γ Γυμνασίου και της ομαλής μετάβασής τους στην επόμενη σχολική βαθμίδα. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είδαν εφαρμογές της Στατιστικής μέσα από πολλών ειδών διαγράμματα που αφορούσαν σε πραγματικά στοιχεία. Παρατήρησαν μεταξύ άλλων, πόσο βοηθάει ένα πτυχίο στην εύρεση εργασίας, το Δημογραφικό πρόβλημα της χώρας μας, καθώς και τη σημασία της οδηγικής συμπεριφοράς και τις συνέπειές της για τους οδηγούς και τους επιβάτες σε αυτοκίνητα και μηχανάκια. Το πρόγραμμα περιείχε και διάδραση με τους μαθητές και τις μαθήτριες, όπου αρχικά ερμήνευαν τα διαγράμματα και στη συνέχεια συμμετείχαν σε ένα κουίζ Στατιστικής.

Παρακάτω επισυνάπτεται φωτογραφικό υλικό από την επίσκεψη.